Η αξιοποίηση των ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών) στην εκπαιδευτική πρακτική, μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά, από την ενίσχυση του διδάσκοντα με ένα ακόμη διδακτικό – εποπτικό μέσο, έως τη χρήση τους ως γνωστικών εργαλείων και εργαλείων επικοινωνίας και έκφρασης. Το μάθημα της Γεωγραφίας έχει μια παράδοση στη χρήση πολλών και διαφορετικών εποπτικών μέσων. Ο σύγχρονος τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος απαιτεί τη χρήση και την αξιοποίηση των ΤΠΕ, δεδομένων των πλεονεκτημάτων που έχουν να προσφέρουν οι ποικίλες μορφές του μέσου, ιδιαίτερα αυτών που υποστηρίζουν τη χωρική κατανόηση.
Έτσι οι μαθητές της Α’ και Β΄ τάξης του 5ου Γυμνασίου Λαμίας αξιοποίησαν λογισμικά γενικής χρήσης (προγράμματα λογιστικών φύλλων, δημιουργίας παρουσιάσεων, εννοιολογικής χαρτογράφησης κ.ά.), διαδικτυακές πηγές και υπηρεσίες αναζήτησης πληροφοριών και επικοινωνίας, υλικό τηλεπισκόπισης και Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών (GIS) και κατασκεύασαν για το σχ. έτος 2013-14 τις παρακάτω εργασίες :
1. Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Φθιώτιδας
2. Ταξινόμηση αναγλύφου της Περιφερειακής Ενότητας Φωκίδας
3. Αιολικό Δυναμικό της Περιφερειακής Ενότητας Φωκίδας
4. Πυκνότητα των δήμων της περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας σύμφωνα με το σχέδιο “Καλλικράτης”
5. Ηλικιακή πυραμίδα της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας
Παναγιώτης Αρκουμάνης
Εκπαιδευτικός ΠΕ04
5ου Γυμνασίου Λαμίας